El cuerpo en accion
Este curso se trata de una cursada con fecha de inicio y finalización.
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· Ontología del Movimiento · El cuerpo en acción
Lo que acontece/ Lo que encontramos/ Lo que sucede
En todo proceso de aprendizaje con adultos sabemos que se pone en juego mucho más que contenidos. Aprender no es solo incorporar información: es atravesar una experiencia corporal, emocional y vincular.
Quienes coordinan clases, talleres o espacios formativos lo saben. Aparecen resistencias, silencios, tensiones, bloqueos, entusiasmo desmedido o desconexión. Algo sucede en el cuerpo de quien aprende y también en el cuerpo de quien facilita.
Muchos profesionales:
- Perciben que algo ocurre en el grupo.
- Detectan movimientos emocionales o vinculares.
- No siempre saben cómo intervenir sin exceder su encuadre.
- Dudan hasta dónde acompañar sin invadir territorios terapéuticos.
El desafío parece claro: ¿cómo sostener el proceso sin psicologizarlo ni desdibujarse en el rol profesional?
✏️ Propuesta
Este curso ofrece un marco metodológico herramientas aplicables para leer el proceso corporal (personal y emocional) del aprendizaje y acompañarlo con claridad, presencia y criterio.
Las técnicas ya están, las dinámicas, los objetivos. No se trata de agregar eso. Se trata de desarrollar una mirada. Una mirada que te permita comprender lo que acontece mientras ocurre y actuar con coherencia profesional, respetando los límites éticos y el encuadre disciplinar y tener una estructura para comprender qué proceso sucede en ese aprendizaje emocional, corporal e intelectual y poder intervenir para acompañar de la mejor manera posible el cambio en el otro.
📒 Método
El Método Ontología del Movimiento propone una estructura sistematizada para abordar el aprendizaje como proceso corporal.
Aporta:
- Estructura conceptual clara.
- Lectura corporal del proceso.
- Claridad de rol del coordinador.
- Marco no directivo y fenomenológico.
- Reconocer dinámicas subjetivas que emergen en aulas y talleres.
- Diseñar intervenciones acordes al contexto y al encuadre disciplinar.
No forma terapeutas ni coaches.
Forma profesionales capaces de sostener procesos formativos con mayor conciencia corporal y solidez metodológica. Integra aportes de la Ontología del Lenguaje, la Danza Movimiento Terapia (línea americana), los estudios de Comunicación No Verbal de la Escuela de Palo Alto y desarrollos del Instituto de la Máscara, articulados desde una práctica profesional sistematizada.
📋 Aplicación
El curso está dirigido a profesionales de la educación, la salud y el movimiento que acompañan procesos de aprendizaje en contextos no terapéuticos:
- Docentes de nivel superior y formación profesional.
- Profesionales del movimiento (danza, yoga, educación física).
- Terapeutas corporales.
- Psicólogos y psicopedagogos.
- Facilitadores de talleres y espacios grupales.
Cada disciplina tiene su propio alcance y encuadre. El método permite articular esta mirada respetando la especificidad profesional y fortaleciendo la diferenciación. No es inspiración lo que aquí se ofrece.
Es claridad conceptual, marco preciso y herramientas aplicables.
🧩 Competencias que desarrollarás
- Leer dinámicas corporales en procesos de aprendizaje.
- Reconocer lo subjetivo sin invadir el encuadre.
- Diseñar intervenciones acordes al rol profesional.
- Integrar recursos experienciales con criterio estratégico.
- Sostener límites éticos sin desentenderse de lo que ocurre.
📌 Ejes temáticos
- Aportes del Coaching a contextos formativos.
- Bases de la Ontología del Movimiento.
- Noción de proceso aplicado a talleres, aulas y clases.
- Dimensión vincular: límites y alcances.
- Encuadre no directivo y enfoque fenomenológico.
- Recursos experienciales: para qué y cuándo utilizarlos.
- Dibujo, modelado y objetos facilitadores en movimiento.
- Aplicaciones prácticas en distintos contextos profesionales.
👩💻 Proceso de aprendizaje
La propuesta combina:
- Marco conceptual sistematizado.
- Análisis de situaciones reales.
- Actividades de aplicación inmediata.
- Práctica con crónica reflexiva y devolución personalizada.
- Autoevaluación estructurada del proceso personal y conceptual.
La formación es metodológica y aplicada. Se entrena la lectura del proceso y el rol del facilitador en acción.
📂 Programa
Clase 1: Bases de la Ontología del Movimiento. Aportes del Coaching a contextos formativos.
Clase 2: Dimensión vincular: límites y alcances del rol del facilitador. Resonancia kinestésica, empatía corporal y tipos de presencia corporal.
Clase 3: Noción de proceso Ontología del Movimiento aplicado a talleres, aulas y clases. Diferencias con el encuadre de sesión. Encuadre no directivo y enfoque fenomenológico.
Clase 4: Recursos experienciales: para qué y cuándo utilizarlos según la disciplina.
Clase 5: Dibujo, modelado y objetos facilitadores en movimiento. Modo de trabajo con cada canal transmodal.
Clase 6: Aplicaciones prácticas en distintos contextos profesionales. Autoevaluación. Crónica individual con feed-backs personalizados.
📓 Estructura · Metodología
Cada clase constituye una unidad temática e incluye:
- Video clase grabada.
- Material explicativo complementario con apoyo visual.
- Bibliografía de referencia.
- Actividades prácticas.
El enfoque es progresivo y orientado a la aplicación concreta en el propio ámbito profesional.
📋 Modalidad de cursada
- La cursada es asincrónica. Cada participante administra sus tiempos de estudio y acceso a materiales.
- El curso cuenta con 6 clases que se publican semanalmente y se desarrolla en 7 semanas de trabajo.
- Comenzaremos el día Lunes 13 de abril.
- Las clases se publicarán los días Lunes. No hay horarios fijos de acceso a las mismas.
- El curso incluye además 6 encuentros por Zoom los días lunes a las 14:30hs (hora Argentina), destinados al intercambio, chequeo de ejercicios y dinámicas, puesta en práctica, consultas y profundización experiencial. Es decir, el curso cuenta con 6 clases ya grabadas con todo el material teórico y además 6 encuentros en vivo por videoconferencia donde se profundiza en las clases. Los encuentros por videoconferencia se graban y se ofrecen para ver en el aula para todos aquellos que no pudieron asistir.
- Al finalizar la cursada se entregará constancia digital de asistencia.
- El acceso a los materiales es ilimitado y de por vida.
👩🏫 Docente
Lic. Andrea Gregoris Kamenszein
Life & Organizational Coach. Master Coach Ontológica Profesional por AACOP.
Experta en Coaching y abordaje corporal, pionera en Argentina con más de 20 años de experiencia.
Creadora del Método Ontología del Movimiento y del Postítulo con el mismo nombre.
Miembro de la Asociación Argentina de Coaching Ontológico Profesional .
Ex presidenta de la Asociación Argentina de Danzaterapia y Danza Movimiento Terapia.
Formación:
- Life & Organizational Coach. Formada con Julio Olalla, director de Newfield Network, en conjunto con George Mason University, School of Public Policy, Washington D.C., USA.
- Experta en Corporalidad y Movimiento – Escuela Danza Cuerpo.
- Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social – UBA.
- Curso de Postgrado en Psicogerontología – AMIA y Universidad Maimónides.
- Formación en Instituto de la Máscara.
- Gestalt para la vida cotidiana – AGBA.
Idiomas: Español, Inglés, Hebreo.
🔔 Preguntas frecuentes
🔋¿Cuando inicia?
El curso inicia el 13 de Abril de 2026
🪫¿Cuando finaliza?
El curso finaliza el 31 de Mayo de 2026
⌛️¿Cuánto dura el curso?
El curso tiene una duración de 7 semanas
⏰¿Debo conectarme en un horario puntual?
No. El acceso es libre y asincrónico.
📜¿Hasta cuándo tengo acceso a los materiales?
El acceso es ilimitado y de por vida.
📑¿Se Entrega constancia?
Sí, se entrega constancia digital de asistencia.
🩶 Testimonios
Inés Goicoechea
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
"Las clases de Andrea fueron didácticas, supo cómo llegar a nosotros y desplegar todo su conocimiento con enorme empatía."
Mabel Muguiro
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
"El curso fue excelente, como los 2 anteriores con Andrea Gregoris, excelentes sus clases y su forma tan amable de contestar todas las preguntas. Muy dinámico, buena bibliografía, Y muy bien a Cursa Virtual por el orden, y cumplimiento de todos los pasos del curso."
Adriana Iturralde
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
"El material es muy bueno y muy profesional, y Andrea muy cariñosa, entusiasta y con mucho conocimiento y experiencia."
Clide del Olmo
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
"Logré sentir el compromiso y la dedicación de la docente con cada alumno de la cursada. Las exposiciones fueron claras y siempre acompañadas de dinámicas y movimientos."
Romina Pousa
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
"Haber realizado el curso ha sido una experiencia satisfactoria tanto por el contenido impartido como por la docente y la organización interna y de la plataforma."
Giselle Roumec
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
"Siempre pensé que el el contexto virtual iba a ser un obstáculo para trabajar cuestiones corporales como este enfoque y resultó claramente un cambio en mi percepción, pude experimentarlo en mi y en la vivencia de mis compañeras, valorando la potencia de la herramienta."
Lourdes Isola
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
"Se nota el trabajo profundo y comprometido, así como también la simplicidad en la plataforma como herramienta. Sobre todo el trabajo entre los docentes y el equipo en continua comunicación."
Patricia Van Lanker
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
"La atención de parte del equipo de Cursa Virtual es excelente, siempre atentos y expeditivos con respecto a las consultas del campus y de la cursada en general."
Patricia Villani
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
"Felicito a Andrea por su bondad al ofrecer todos los contenidos y prácticas, destaco su gran calidez y capacidad para transmitir esa convicción acerca de lo que nos compartió."
Liliana Sánchez
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
"Agradezco a Andrea por su fluida actitud docente (aún a través de la pantalla) y su amplitud en la mirada terapéutica, y a Uds. por la atención dispensada desde el principio, y aún después de finalizada la cursada como cumplen con lo planteado al registrarme."
