· Byung-Chul Han y el poder · 

De la psicopolítica al gobierno de los algoritmos

El poder que mantiene el sistema no es represivo, sino seductor, es decir, tentador. No es tan visible como en el régimen disciplinario. No se tiene enfrente ninguna instancia concreta, ningún enemigo que oprima la libertad y contra el que fuera posible oponer una resistencia.

 B-C. Han, Capitalismo y pulsión de muerte, 2019.

👩‍🏫 Dictado por Dr. Luis Diego Fernández
Doctor en Filosofía (Universidad Nacional de San Martín) y Licenciado en Filosofía (UBA) · Profesor en la UBA y la Universidad Torcuato Di Tella · Especialista en filosofía contemporánea francesa y alemana · Autor de siete libros publicados.

Qué incluye tu inscripción:
🎬 8 clases en video desarrolladas por el docente
📓 8 apuntes de clase en pdf escritos por el docente
📚 Materiales bibliográficos complementarios
♾️ Acceso de por vida a todos los contenidos
👩‍🏫 Acompañamiento del docente en el Foro de Cursada
🕐 A tu ritmo — Sin horarios fijos
🎓 Constancia digital al finalizar
⭐ +4.9/5 según nuestros alumnos

Lo que vas a lograr
✓ Vas a entender por qué el poder de hoy no te oprime: te seduce — y cómo eso cambia todo lo que creías saber sobre la libertad.
✓ Vas a identificar la lógica de la "sociedad del rendimiento" en tu propia vida: el cansancio, el burnout, la autoexplotación disfrazada de libertad.
✓ Vas a comprender la psicopolítica que opera detrás del "me gusta", el smartphone y la cuantificación de tus afectos.
✓ Vas a recorrer el diálogo de Han con Kant, Hegel, Nietzsche, Heidegger, Foucault, Deleuze y Agamben — sin necesidad de haberlos leído antes.
✓ Vas a salir con herramientas conceptuales concretas para repensar de modo crítico tu propio estilo de existencia.
✓ Vas a salir de este curso mirando tu celular, tus redes y tu forma de trabajar con otros ojos.

Este curso es para vos si...
→ Sentís que vivís en modo "autoexplotación" — siempre rindiendo, siempre cansado — y querés entender por qué.
→ Te interesa la filosofía contemporánea, pero buscás un recorrido guiado antes que enfrentarte solo a los textos.
→ Te preocupa el rol de las redes sociales, los algoritmos y la digitalización en tu vida cotidiana y en la democracia.
→ Ya leíste algo de Byung-Chul Han y querés profundizar con rigor académico y acompañamiento docente.
→ Trabajás en gestión de personas, RRHH o liderazgo, y querés entender la lógica del rendimiento y el burnout desde una mirada crítica, no solo productivista.

No se requieren conocimientos previos de filosofía.

✍️ Idea

La cuestión del poder en la filosofía de Byung-Chul Han (Seúl, 1959) ha sido un tema crucial en su pensamiento desde 2005 a partir de la publicación de Sobre el poder. Podríamos afirmar que de ahí en adelante el autor surcoreano-alemán desarrollará de manera sostenida una posición propia sobre la lógica del poder desde el diálogo crítico con Kant, Hegel, Nietzsche, Heidegger, Arendt, Foucault, Deleuze, Negri y Agamben de cuyos conceptos se servirá para adoptarlos o reformularlos desde su lectura personal. En este sentido, el análisis del poder en Han se realizará en el marco de lo que denominará “sociedad de rendimiento” del siglo XXI en la cual el modelo subjetivo por antonomasia será el “emprendedor de sí” que se autoexplota experimentando una supuesta sensación de libertad, leída como mera positividad patológica, que lo conduce a un cansancio estructural y nos hace testigos de la propalación de nuevos desórdenes psiquiátricos y psicológicos de atención, autolesiones, crisis de pánico, burnout e hiperactividad. 
Han expandirá su analítica del poder a diferentes dimensiones (ontológica, ética, política, estética) a partir de la edición de ciertos textos claves que le otorgarán popularidad, tales como La sociedad del cansancio (2010), En el enjambre (2013) y Psicopolítica (2014). En estos libros se consolida en la filosofía de Byung-Chul Han un retrato donde prevalece el espíritu de denuncia y la crítica hacia la gubernamentalidad neoliberal en las sociedades de fines del siglo XX y comienzos del siglo XXI, que retoma y expande la lógica de la sociedad disciplinaria descrita por Foucault en los siglos XVII, XVIII y XIX y la sociedad de control acuñada por Deleuze en la segunda mitad del siglo XX, hacia el capitalismo actual que ya no considera al cuerpo sino a la psique como fuerza productiva y al consumidor como agente central por sobre el ciudadano. Esta sociedad del cansancio que describe Han debe enmarcarse en una mecánica del poder que busca seducir en lugar de someter o disciplinar y que se expresa a través de la dinámica del entorno digital y las redes sociales mediante el botón “me gusta” y la cuantificación de los afectos y el reconocimiento, lo cual lleva a la extensión del esquema de costo-beneficio, propio del homo oeconomicus, a todo ámbito humano a fin de rendir más y posicionarse mejor en lo personal y profesional al interior de una competencia creciente que extenúa. 
Este estado de cosas al cual Han ha observado con detenimiento se ha transformado hasta el paroxismo la última década con la expansión del tecnofeudalismo y la irrupción de las nuevas derechas populistas. Es por ello que en Infocracia (2021) el autor planteará la deriva cada vez más notoria en la que asistimos a un debilitamiento de la democracia en favor de un gobierno de los algoritmos basado en la captura y administración de la información por parte de los Estados y las corporaciones tecnológicas. En este sentido, el smartphone será el instrumento central que simbolice la lógica del poder presente, del cual no podemos simplemente fugar y con el que debemos interactuar día a día. 
En este curso analizaremos con detalle el problema del poder en la filosofía de Byung-Chul Han, exponiendo sus conceptos, temas y problemas fundamentales. Por ello se trata de un seminario abierto a todos los que, a partir de Han, quieran repensar sus propias vidas movidas por la inercia y capturadas por la proliferación de dispositivos de poder. Será la oportunidad para detenerse un momento a evaluar de modo crítico el estilo de existencia que llevamos. 

🎓Programa 

Clase 1. Poder y acontecimiento
Temas: lógica, semántica, metafísica, ética y política del poder. Nueve características del poder según Han. Poder y libertad. Crítica a la hipótesis represiva. Tres formas de poder: soberanía, legislación y disciplina. El poder como acontecimiento.
Bibliografía B-C. Han: 
(2005) [2016] Sobre el poder. Traducción de Alberto Ciria. Buenos Aires: Herder.


Clase 2. Poder y relación
Temas: lectura del poder en Hegel. Amabilidad, belleza y relación. Hospitalidad e incorporación del otro. Dialéctica hegeliana y poder. Divergencias sobre el poder entre Hegel y Heidegger. Poder, mediación y espíritu.
Bibliografía B-C. Han:
(2005) [2019] Hegel y el poder. Un ensayo sobre la amabilidad. Traducción de Miguel Alberti. Buenos Aires: Herder.


Clase 3. Poder y autoexplotación
Temas: sociedad del rendimiento y exceso de positividad. Patologías psíquicas y poder positivo. El sujeto como emprendedor de sí mismo. La autoexplotación como ilusión de libertad. Vida contemplativa como resistencia a la vida activa.
Bibliografía B-C. Han: 
(2010) [2012] La sociedad del cansancio. Traducción de Arantzazu Saratxaga Arregui. Buenos Aires: Herder.


Clase 4. Poder y positividad
Temas: sujeto de rendimiento, desregulación y reino del sí. Violencia de la positividad y daño psicológico. Zombie, burnout y fitness. Divergencias de Han sobre la afirmación, la multitud y la soberanía con Deleuze, Negri y Agamben.
Bibliografía B-C. Han:
(2011) [2016] Topología de la violencia. Traducción de Paula Kuffer. Buenos Aires: Herder.


Clase 5. Poder y orden digital
Temas: enjambre digital y “borrachera digital”. Psicopolítica y panóptico digital: diferencias con la biopolítica de Foucault. Divergencias entre la sociedad de masas del siglo XIX y la multitud digital del siglo XXI. Orden terrenal versus orden digital.
Bibliografía B-C. Han:
(2013) [2014] En el enjambre. Traducción de Raúl Gabás. Buenos Aires: Herder.


Clase 6. Poder y psicopolítica
Temas: imperativo del “sé libre”. Libertad como forma de coacción. Psicopolítica y poder inteligente. Subjetividad en el neoliberalismo y poder permisivo. Capitalismo de la emoción y sujeto automatizado.
Bibliografía B-C. Han: 
(2014) [2014] Psicopolítica. Neoliberalismo y nuevas técnicas de poder. Traducción de Alfredo Bergés. Buenos Aires: Herder.


Clase 7. Poder y seducción
Temas: capitalismo, acumulación y negación de la muerte. El poder seductor y agradable. Capitalismo de plataformas y gubernamentalidad algorítmica. Confesión y smartphone. Hospitalidad versus autoexplotación.
Bibliografía B-C. Han:
(2019) [2022] Capitalismo y pulsión de muerte Artículos y conversaciones. Traducción de Alberto Ciria. Buenos Aires: Herder.


Clase 8. Poder y smartphone
Temas: infocracia del siglo XXI y cuerpos dóciles. El smartphone como dispositivo de vigilancia voluntaria. Conspiracionismo, guerra de identidades y “hechos alternativos”. Digitalidad versus facticidad. Verdad desintegrada.
Bibliografía B-C. Han: 
(2021) [2022] Infocracia. La digitalización y la crisis de la democracia. Traducción de Joaquín Chamorro Mielke. Buenos Aires: Taurus. 

📚 Bibliografía complementaria será presentada y comentada en cada clase. 

8 clases, acceso de por vida, y las herramientas para repensar tu propio estilo de existencia. Haz click en AGREGAR AL CARRITO y reservá tu vacante hoy mismo.

📋Modalidad de cursada

- La cursada es 100% asincrónica. Cada cursante puede manejar sus tiempos de estudio, acceso a los materiales y participación en el Foro de Cursada. No hay días ni horarios fijos de acceso.

- El curso cuenta con 8 clases y el mismo se desarrollará en 9 semanas de trabajo. Ocho semanas de clases y una de cierre y conclusiones.

- Comenzaremos el día Jueves 29 de Octubre de 2026.

- Las clases son semanales y se publicarán los días Jueves. No hay días ni horarios fijos de acceso a la clase, podés ingresar cuando lo desees.

- Al finalizar la cursada se entregará por mail una Constancia de Cursada en formato digital.

- El acceso a los materiales del curso es de por vida. Una vez finalizada la cursada van a poder seguir accediendo a todos los materiales de las clases de manera ilimitada. 

👩‍🏫Docente 

Dr. Luis Diego Fernández
(Buenos Aires, 1976)

Es Doctor en Filosofía (Universidad Nacional de San Martín) y Licenciado en Filosofía (Universidad de Buenos Aires). Es Profesor de Filosofía en el Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires y de Problemas Filosóficos en la Universidad Torcuato Di Tella. Su campo de investigación es la filosofía contemporánea francesa y alemana, en particular la obra de Michel Foucault. Ha obtenido la certificación oficial e internacional del conocimiento de la lengua francesa nivel Dalf C1 y su dominio de la lengua alemana avalado por el Goethe Institut es nivel B1.
Ha publicado la antología Utopía y mercado. Pasado, presente y futuro de las ideas libertarias (2023) y sus últimos libros editados son Manifiesto libertario de izquierda (2026), La creación del placer. Cuerpo, vida y sexualidad en Michel Foucault (2022) y Foucault y el liberalismo (2020), La anarquía del deseo (2020), Libertinos plebeyos (2015), Ensayos californianos (2014) y Hedonismo libertario (2013). Participó del volumen colectivo Políticas del deseo, ética de los placeres. Entre el poder y la vida, la encrucijada de la sexualidad en Foucault y Deleuze (2020).
Coordinó y prologó las antologías Filosofía Sub 40. Ensayos sobre la democracia contemporánea (2016) y Antología del ensayo filosófico joven en Argentina (2012).
Colabora con medios periodísticos, culturales y académicos de Argentina, Francia, España y México.

🔔 Preguntas Frecuentes

📚 ¿Necesito haber leído a Byung-Chul Han o tener formación en filosofía?
No. El curso está pensado para acompañarte clase a clase en el pensamiento de Han, con un hilo conductor claro entre sus conceptos. No se requieren lecturas previas ni formación filosófica.

📱 ¿Este curso tiene que ver con las redes sociales y el uso del celular?
Sí, en buena parte. Han analiza cómo el smartphone y las redes sociales se volvieron instrumentos centrales del poder contemporáneo — un poder que ya no oprime, sino que seduce y captura la atención. El curso profundiza en esa lógica con herramientas filosóficas concretas.

🧠 ¿Este curso sirve para algo más allá de lo académico?
Sí. Más allá del rigor conceptual, el curso es una invitación a evaluar críticamente tu propio estilo de vida: el cansancio, la autoexigencia y la sensación de libertad que en realidad puede ser una forma de autoexplotación.

🔋¿Cuando inicia?
El curso inicia el 29 de Octubre de 2026.

🪫¿Cuando finaliza?
El curso finaliza el 30 de Diciembre de 2026.

⌛️¿Cuánto dura el curso?
El curso tiene una duración de 2 meses.

⏰¿Me tengo que conectar a alguna hora puntual?
No, vas a poder ingresar todo el tiempo y en el momento que dispongas. No hay fechas ni horarios fijos. Cursás a tu ritmo.

📜¿Hasta cuándo tengo acceso a los materiales?
El acceso a los materiales del curso es ilimitado, de por vida. Una vez completes el curso vas a tener acceso al aula virtual para siempre. El curso es tuyo.

📑¿Entregan constancia de cursada?
Sí, se entrega constancia de cursada virtual que se envía por mail en formato digital. Es una constancia de asistencia.

👩‍💻¿A quién va dirigido?
El curso es abierto a cualquier interesado en la temática. No hay requisitos previos.

⭐️ Testimonios

Rebeca Isadora Lozano Castro
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"El curso de Byung Chul Han impartido por el Dr. Luis Diego fue gratificante, placentero y simplemente enriquecedor. Claramente, me quedan ganas de volver a tomar otro curso semejante a este, donde sus aportes y reflexiones entorno a posturas filosóficas como las de Han, abren el panorama crítico para comprender más al autor, y aplicarlo en investigaciones futuras. Un abrazo para todas y todos los de CURSA VIRTUAL, en especial para el Dr. Luis, genio, querido." 

Alicia Carrera
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"No he podido ver las últimas dos clases pues salí fuera de mi país pero me ha gustado mucho todo, tanto la manera de poder tomar libremente las clases como el contenido de ellas. El tener acceso de por vida al material me parece maravilloso también. 

Muchas gracias! Ya los he recomendado con amigos y familiares" 

Florencia Luque
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"Quiero agradecer por el tiempo y los pensamientos compartidos en el curso. Realmente se aprecia cuando un docente disfruta su arte. Ha sido un placer escuchar al docente, la síntesis del material fue de mucha utilidad en mis estudios de Han. Intentaré materializar algo de lo compartido en mis futuras obras." 

Analía Ruggeri
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"Muchas gracias por el desarrollo profundo de cada clase y el planteo establecido para ir recorriendo el pensamiento de Byung-Chul Han. Lamentablemente no pude llevar el curso en los tiempos que hubiera querido. Me quedan materiales para seguir leyendo y volver a escuchar algunas clases. Otras las guardé desgrabadas porque no tienen desperdicio!!

Han ha revitalizado la filosofía al ofrecer análisis profundos y relevantes para un mundo en constante transformación. Su trabajo es un llamado a la reflexión y a repensar nuestras formas de vida." 

Lourdes Pérez Césari
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"El equipo administrativo es muy amable, la respuesta siempre es rápida, las clases se suben en tiempo y forma, el material es fácil de descargar." 

Isabel Perrone
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"Excelente curso, las explicaciones y comentarios fueron muy didácticos para entender mejor a Byung Chul Han, el trabajo docente fue enriquecedor, haciendo un análisis solido de los diferentes libros del filósofo coreano, utilizando un lenguaje sencillo y muy claro. Aprecio la selección realizada y la lógica de este curso, donde clase a clase, había un hilo conductor de las principales ideas del filósofo, y como se iban complejizando o tal vez completando, como si Chul Han esté en todo momento alerta y curioso sobre el Mundo, mundo que lo interpela a cada momento, el siglo XXI, le dio  y le seguirá dando muchos motivos seguir filosofando." 

Mariano Pauloni
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"La plataforma, el acceso a campus, el acompañamiento técnico y la excelente predisposición es para destacar. Las clases de Luis ordenadas, claras, con mucho dominio de la materia... excelente experiencia!" 

Paula Massano
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"El curso tiene muchas cuestiones importantes para resaltar: fue muy ordenado y respetó los plazos y tiempo del cronograma. Hubo coherencia entre lo que se anunciaba en el programa y lo que se dió en el curso. La exposición del docente fue muy clara."

María del Huerto Ragonesi
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"El curso ha sido muy bueno; las exposiciones del docente son claras, precisas, constantemente referenciadas a la bibliografía, y tienen una organización secuencial que permite acompañar la lectura de los textos que, además, están correctamente editados. La posibilidad de preguntar y consultar en el foro de alumnos es valioso para intercambiar dudas con el docente." 

Lourdes Gómez
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"Mi experiencia fue muy gratificante y sorprendente. Se nota el nivel de profesionalismo, tanto del docente como del equipo de gestión que está detrás de cada curso. Las clases son muy completas, con material complementario y de lectura, muy claros. Sin duda que es una buena plataforma para aprender siguiendo cada uno su tiempo."