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· Psicodrama ·   

Teoría y Técnica

“El Psicodrama es un método, una herramienta que posibilita agudizar los registros de percepción de uno mismo y de los otros. Facilita la conexión con las sensaciones y las emociones y potencia la creatividad de la que somos capaces de desarrollar por ser sujetos. El trabajo con las escenas nos permite “vernos” y “ver a los otros” desde múltiples sentidos. Hacer Psicodrama nos ejercita en ponernos en el lugar del otro y habitar diversos personajes en el mundo propio y de los demás. Abre a nuevas perspectivas y versiones posibles. Ayuda enormemente a realizar diagnósticos de situación. Es un entrenamiento personal para conectarnos con lo que nos afecta y lo que nos pasa con lo que le afecta al otro. El Psicodrama hoy en día atraviesa múltiples disciplinas y prácticas y es un excelente articulador de los campos de la clínica, el arte, la cultura, lo social.”
(Artículo por Lic. Silvia Schverdfinger cito en bibliografía curso)

El creador del Psicodrama fue Jacobo Levy Moreno, un psiquiatra Rumano quien construyó y aplicó sus teorías: el Sociodrama, el Psicodrama y la Psicoterapia grupal. Moreno rescató dos elementos interesantes del teatro que son: la catarsis y la identificación; observó que producen efectos terapéuticos tanto en los actores como en el público.
El Psicodrama se diferencia del teatro, en que toma la representación dramática, la escena, como núcleo del abordaje y la exploración del ser humano y sus vínculos; siendo el guión y contenido de esa escena a dramatizar, una situación y/o momento de la vida de esa persona y del grupo. No se representa entonces el guión de un dramaturgo, como ocurre en el teatro.  El dramaturgo o autor del guión es en Psicodrama el mismo protagonista de la escena.
En 1962 el Psicodrama comenzó a ser estudiado y aplicado en la Argentina y luego en Latinoamérica. Nosotros tuvimos la fortuna de habernos formado en forma directa y personal con algunos de sus maestros y creadores: Dr. Eduardo – Tato – Pavlovsky, Dr. Carlos Martinez Bouquet y Dr. Fidel Moccio.
Nuestro abordaje sigue la línea del Psicodrama y la Multiplicación Dramática creada por Dr. Eduardo – Tato-  Pavlovsky, Dr. Hernán Kesselman y Dr. Luis Fridlewsky .
Queremos destacar aquí, que nuestro espacio institucional ha sido avalado y supervisado desde sus inicios siempre por Dr. Eduardo-Tato-Pavlovsky, con quien la Lic. Silvia Schverdfinger ha trabajado por más de treinta años.

Si bien la propuesta de este curso es virtual -no presencial- lo consideramos conceptual y vivencial.
Nos proponemos que las personas que participen del curso logren enriquecerse en forma personal y que adquieran una herramienta para el quehacer cotidiano tanto en sus vínculos particulares como en el ámbito profesional.
Cada clase que nosotros daremos comprenderá una parte teórica más bibliografía con textos propios y de nuestros referentes, creadores del Psicodrama; más consignas y ejercicios para realizar. Acompañaremos con soporte audiovisual.
El programa consta de cuatro clases en las que abordaremos diferentes aspectos introductorios del Psicodrama.
Deseamos que resulte un encuentro de producción creativa y sea de utilidad.
Nos entusiasma la posibilidad de transmitir nuestra experiencia y conocimiento de esta herramienta que apreciamos y en la que creemos con amor y pasión.

Organiza: EIPASO. Psicodrama y Psicoterapia

· Programa · 

Hemos diseñado este programa siguiendo la secuencia de un encuentro de psicodrama: presentación, caldeamiento y juego dramático, escena y multiplicación psicodramática.

· Clase 1. Historia y Fundamentación del Psicodrama
Historia y desarrollo del Psicodrama: Origen. Comienzo y desarrollos en Argentina. Diferentes corrientes del Psicodrama. 
Fundamentación y concepción de nuestro marco teórico-técnico: conceptos de Psicodrama, Juego, Creatividad, Grupos; enunciación de roles y de técnicas.

Bibliografía sugerida:
Albizuri de García, Olga. Contribuciones del Psicodrama a la Psicoterapia de Grupo.
Moccio Fidel: Creatividad y grupo.
Pavlovsky Eduardo, Psicodrama Analítico. Su historia. Reflexiones sobre los movimientos francés y argentino. 
Schverdfinger Silvia. Notas de ayer y hoy. En homenaje a Eduardo – Tato- Pavlovsky. 
Schverdfinger Silvia. Psicodrama: Un dispositivo para la producción creativa.


· Clase 2. Caldeamiento y Juegos Psicodramáticos
Qué es el caldeamiento. Diferentes tipos de caldeamientos. Secuencia recomendada.  Objetivo del caldeamiento. Concepto de matriz creativa.
Qué son los juegos psicodramáticos. Diferencias con el caldeamiento y con los juegos teatrales.
Objetivos y propósitos de los juegos psicodramáticos. Ejemplos de caldeamientos y de juegos.

Bibliografía sugerida:
Castelli Fernando. La Resonancia. El escrito del Psicodrama. 
Evans Susana y Smolovich René. La formación en Psicodrama Psicoanalítico Grupal. Parte 2: El cuerpo y el juego.
Martinez Bouquet, Carlos. Fundamentos para una teoría del Psicodrama. Primera parte.
Pavlovsky Eduardo. Historia de un espacio lúdico.


· Clase 3. La Escena Psicodramática
Teoría de la escena. Elementos de la escena. Tipos de dramatizaciones. Ansiedades al dramatizar. Resistencias.  Diferencia entre dramatización y actuación. El pensamiento en escenas.
De la escena individual a la escena grupal.
Estilos del director de escenas.  Dos estares del coordinador de grupos. Multiplicidad de sentidos de la escena.  Director formando parte del circuito libidinal del grupo.
Distinción entre resonancias e interpretaciones.
Técnicas de dirección escénica: soliloquio, doblaje, inversión de roles, espejo, reportaje, interpolación de la resistencia.​

Bibliografía sugerida:
Castelli, Fernando y Schverdfinger Silvia. Psicodrama entre luces y sombras. Huyendo de la peste. 
Castelli, Fernando.  Mapeo Escénico Psicodramático. De la escena psicodramática a la esquina del barrio. 
Evans Susana y Smolovich René. La formación en Psicodrama Psicoanalítico Grupal. Parte 1: Especificidad del lugar del coordinador de grupos.
Moccio Fidel, Pavlovsky Eduardo y Martinez Bouquet Carlos. Cuándo y por qué dramatizar.
Schverdfinger Silvia. Entre prácticas y reflexiones del Psicodrama y la Coordinación Grupal. 
Schverdfinger Silvia.  La escena psicodramática entre bloqueos e intensidades. 


· Clase 4. Multiplicación Dramática
Origen y desarrollo de la Multiplicación Dramática. Escenas consonantes, resonantes y resultantes. El arte de la Multiplicación Dramática.
Conceptos de Gilles Deleuze en el Psicodrama.
Distintos tipos de Multiplicación Dramática: metonímicas, metafóricas y efímeras.
Múltiples versiones. Para qué multiplicamos?

Bibliografía sugerida:
Castelli Fernando. Si los desesperados somos muchos es más fácil. En homenaje a Eduardo Tato Pavlovlsky.
Kesselman Hernán y Pavlovsky Eduardo. La Multiplicación Dramática.
Pavlovsky Eduardo, Kesselman Hernán y Fridlewsky Luis. Escenas temidas del coordinador de grupos.
Schverdfinger Silvia. Entre prácticas y reflexiones en Psicodrama Grupal. Acerca de grupos hoy. 
Schverdfinger Silvia. Psicodrama. Trazos entre prácticas y reflexiones. 
Finalizando:
Schverdfinger Silvia. Psicodrama. Una herramienta para cambiar la vida.

· Docentes ·
   

Silvia Schverdfinger | Fernando Castelli

Silvia Schverdfinger y Fernando Castelli son coordinadores de su espacio institucional EIPASO DE PSICODRAMA Y PSICOTERAPIA - www.psicodramaypsicoterapia.com

Silvia es psicoterapeuta y docente y trabaja con su escucha psicoanalítica y su mirada psicodramática. Hace cuarenta y dos años que ejerce ininterrumpidamente la psicoterapia individual, familiar y grupal.  Mas de treinta y cinco años coordinando grupos con Psicodrama. Es autora de multiples artículos publicados y creadora de diversos espacios grupales, institucionales y comunitarios asi como también de  métodos terapéuticos propios en coautoría con Fernando Castelli.

Fernando es psicodramatista, actor y director de teatro espontáneo. Docente de psicodrama, teatro y teatro espontáneo. Trabaja con estas disciplinas en comunidades terapéuticas y hospitales de día abordando grupos de personas con consumo problemáticos de sustancias.


 

· Testimonios ·

· Preguntas Frecuentes ·

¿Cuánto dura el curso?
El curso no tiene una duración específica. Lo hacés a tu ritmo. Y podés usar el foro para estar en contacto con el docente todo lo que necesites. Son clases (videos, textos y foro) que podés tomarlas en el tiempo que desees.

¿Cuándo inicia el curso?
El curso inicia en el momento que lo adquirís. Su inscripción abierta es permanente y te podés sumar cuando te sea conveniente.

¿Me tengo que conectar a alguna hora puntual?
No, vas a poder ingresar todo el tiempo y en el momento que dispongas. No hay fechas ni horarios fijos. Cursás a tu ritmo.

¿Hasta cuándo tengo acceso a los materiales?
El acceso a los materiales del curso es ilimitado, de por vida. Una vez adquieras el curso vas a tener acceso al aula virtual para siempre. El curso es tuyo.

¿Entregan constancia de cursada?
Sí, se entrega constancia de cursada virtual que se envía por mail en formato digital. Es una constancia de asistencia.

¿A quién va dirigido?
El curso es abierto a cualquier interesado en la temática. No hay requisitos previos.

¿Es un único pago?
Sí, se abona por única vez. Un único pago que cubre la totalidad del curso.