· Simbologías de lo sagrado ·  

Exploraciones junguianas ✨

Desde los tiempos prehistóricos hasta nuestros días, el humano ha buscado expresar su relación con lo trascendente a través del símbolo. Grandes civilizaciones y muchas otras menos conocidas han desarrollado mitos, formalizado religiones y trasmitido rituales en el intento de recrear un espacio “sagrado”.  Y allí, donde la palabra se detiene, es cuando el símbolo aparece, intentando expresar lo inefable.

✍️ Presentación 

En este nuevo curso iremos a rescatar aquella “imagen de lo sagrado” que se manifiesta en ciertos símbolos que habitualmente salen a nuestro encuentro pero que el humano contemporáneo ha perdido su significación, y para ello nos ayudaremos de las comprensiones que nos ha legado Jung y algunos de sus más lúcidos colegas y discípulos (Mircea Eliade, Joseph Campbell, Marie von Franz, Julien Ries, Patrick Harpur...).
La imagen de lo sagrado es una representación de la búsqueda antropológica para entender lo más humano de lo humano. A través de un lenguaje sencillo y sin preciosismos académicos abordaremos contenidos de la historia de las religiones, manifestaciones del arte antiguo y medieval, la filosofía del pensamiento complejo… y lo enmarcaremos en el “proceso de individuación” de Jung. Porque, tal como intentamos hacer en todos nuestros Cursos, no solo buscaremos saber algo más, sino y sobretodo, conocernos más a nosotros mismos.

📁 Contenidos

¿De dónde han surgido los símbolos? ¿Qué expresan los símbolos sagrados? ¿Porqué todas las religiones los utilizan? ¿Cómo opera el inconsciente colectivo? ¿Qué tiene que ver esto con “el proceso de individuación” de C. G. Jung? 
Al penetrar en las complejidades simbólicas de “lo sagrado” se profundizará en las representaciones sobre el poder, la belleza, la enfermedad… y lo trascendente, en paralelo a cómo ha evolucionado en nuestra cultura la concepción del humano en el mundo, nuestros ideales y nuestros miedos. Nos ayudarán para ello las comprensiones hechas por sabios como C.G. Jung; Ernest Cassirer; Mircea Elíade; Joseph Campbell; Umberto Eco…

🎓 Programa

· 1. Entorno al concepto del símbolo

Lenguaje simbólico - Símbolo y Simbolismo - Función de los símbolos - Memoria, símbolo y estética. - Símbolos oníricos: nuestros sueños - El homo sapiens y el impacto de lo simbólico - Homo symbolicus y religiosus – Hermenéutica simbólica.
Bibliografías: C. G. Jung / Mircea Eliades / Julien Ries / Ernest Cassirer / Gilbert Durand

· 2. Lo sagrado y lo profano

Caos y Cosmos - El simbolismo en las culturas y en las religiones - La bóveda celeste y lo sagrado - Lo sagrado en la Historia - El Tiempo sagrado y el de los Mitos – Lo religioso y lo sagrado.
Bibliografías: G. Dumiezil / M.E. von Franz  / J. Henderson / Joseph Campbell 

· 3. Sacralidad de la naturaleza y religiones cósmicas

Lo sagrado celeste - Las aguas y el simbolismo acuático - Terra Mater: (la mujer y el culto a la fertilidad) el símbolo del árbol - El espacio sagrado: templo, palacio, ciudad… - El simbolismo del centro - La Esfera - La Espiral - La Cruz.
Bibliografías: C.G. Jung / M. Eliade / R. Otto / Jolande Jacobi  / U. Eco

 · 4. El simbolismo de lo numinoso

Los Símbolos de Cristo y del Cristianismo - El santo Grial (relatos y significados) - Los alquimistas y Dante Alighieri - El culto a los santos (reliquias y peregrinaciones) – El símbolo sagrado y nuestra vida cotidiana -  Los símbolos que curan - El simbolismo en los rituales de tránsito: Muerte e iniciación.
Bibliografía: C. G. Jung / J. Campbell / G. Colleuil / Patrick Harper

👩‍🏫 Docente

 

Lic. Benjamín von der Becke
Buenos Aires – 22/03/59
Residencia actual: Madrid - España.

Formación académica:
- Licenciado en Historia - Universidad Nacional de La Plata. Argentina
- Periodismo y Comunicación - UNLP. Argentina
- Maestría en Comunicación institucional; Universidad Austral. Argentina.
- Semiótica - cátedra de Umberto Eco – DAMS- Università di Bologna - Italia.
- Formación en Gestalt (CGSI)
- Formación en Constelaciones Familiares:
- Instituto de CF y Soluciones Sistémicas: con Tiiu Borzman
- Instituto de CF, España: con Brigitte Champetier de Ribes
- HellingerScience, Alemania: Seminarios internacionales, con Bert y Sophie Hellinger.
- Formación en “Genosociograma como herramienta terapéutica” (escuela de Psicogenalogía, creada por Anne A. Schützenberger) con Evelyne Bissone Jeufroy (UB).
- Psicologia de C. G. Jung: Seminarios organizado por la Sociedad Española de Psicología Analítica (SEPA).

Actividad profesional:
- Consultor para diversas instituciones públicas y privadas. Asesor de alta dirección de organismos internacionales, empresas y ONG.
- Profesor de Talleres, Cursos y Seminarios especiales desarrollados para diversas Universidades e instituciones privadas de Hispanoamérica.

🔔 Preguntas Frecuentes

📅¿Cuándo inicia el curso?
El curso inicia en el momento que lo adquirís. Su inscripción abierta es permanente y te
podés sumar cuando te sea conveniente. Accedés en el día a todos los contenidos y al
acompañamiento docente.

⏰¿Me tengo que conectar a alguna hora puntual?
No, vas a poder ingresar todo el tiempo y en el momento que dispongas. No hay fechas ni
horarios fijos. Cursás a tu ritmo.

📜¿Hasta cuándo tengo acceso a los materiales?
El acceso a los materiales del curso es ilimitado, de por vida. Una vez adquieras el curso
vas a tener acceso al aula virtual para siempre. El curso es tuyo.

⏳¿Cuánto dura el curso?
El curso no tiene una duración específica. Lo hacés a tu ritmo. Y podés usar el foro para
estar en contacto con el docente todo lo que necesites. Son clases (videos, textos y foro)
que podés tomarlas en el tiempo que desees.

📑¿Entregan constancia de cursada?
Sí, se entrega constancia de cursada virtual que se envía por mail en formato digital. Es una constancia de asistencia.

👩‍💻¿A quién va dirigido?
El curso es abierto a cualquier interesado en la temática. No hay requisitos previos.

💳¿Es un único pago?
Sí, se abona por única vez. Un único pago que cubre la totalidad del curso.

🩶 Testimonios

Ignacio Vega
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"Fue una gran experiencia y superó mis expectativas. El docente a cargo tiene un conocimiento profundo del tema y el material bibliográfico es muy completo." 
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María Laura Alderete
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"En principio agradecer la cordialidad del trato y la inmediatez con la que pude resolver cada consulta por supuesto gracias a su continua presencia." 
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Jorgelina Ruso
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"Agradezco la sapiencia, paciencia y sabiduría de Benjamín y la precisión y claridad en sus respuestas." 
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Juan Carlos Martínez
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"El profesor excepcional, muy profesional y sensible, comprometido con la experiencia de los cursantes. Los materiales bien seleccionados y accesibles." 
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José Manuel Estrada
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"La preparación y presentación del material colaboran a que puedas elaborar el proceso según tus tiempos y donde tu curiosidad te vaya llevando." 
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Matías Muniagurria
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"La plataforma moderna e intuitiva. En cuanto al curso: superó todas mis expectativas, realmente me sorprendió la profundidad y calidad de Benjamín como docente y del material dado en cada clase." 
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Mónica Noemí Luque
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"Las charlas de Benjamín de manera tan amena, tan cercana, asociado a los videos, al material bibliográfico y a la generosidad de los compañeros que compartían sus experiencias, me resultó sumamente enriquecedor." 
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María Paats
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"La plataforma en sí de Cursa Virtual me pareció sumamente amena y fácil de usar, con muy buena interacción, desde el primer día me sentí acompañada. Benjamín excelente cómo docente y muy buena su compañía." 
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Efrén Martínez Rivera
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"El material proporcionado (videos y textos) fueron y son muy útiles. El compromiso, experiencia y conocimiento de Benjamín como Docente quedó de manifiesto y estuvo siempre a la altura de las circunstancias." 
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Carla Weimberg
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

"Gracias a la calidez humana de Benjamín creo que fue contagiando en cada uno de los integrantes muchos deseos de compartir y disfrutar el proceso. Me sentí acompañada en todo sentido."