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· Herramientas para coordinar grupos · 

Accesibles, aplicables, transmisibles

“Nunca dudes que un pequeño grupo de personas comprometidas pueda cambiar el mundo. De hecho, es lo único que lo ha logrado”.
Margaret Mead

· Presentación · 

Estar al frente de un grupo es un reto que supone desafíos y aprendizajes en forma constante, aunque no siempre se nos capacita para conducirlo. Esta propuesta nace para cumplir con ese objetivo.
Con una selección de conceptos teóricos y prácticos específicos con los cuales abordar los inicios, el desarrollo y los cierres grupales, destinamos esta invitación a quienes estén interesados en conocer el despliegue y evolución de la trama grupal para aprender a conducirla.
Estudiaremos cómo potenciar las habilidades y dinámicas que fortalecen lo grupal y nos instrumentaremos para afrontar fenómenos complejos como la aparición de posibles problemas o conflictos, organizar la toma de decisiones, y la emergencia de sentimientos de desgaste o cansancio.
El conocimiento de estos procesos y el acceso a herramientas aplicables y transmisibles, conforman una batería de instrumentos útiles a todo proyecto sostenido por lo colectivo, sea que cumplamos con un rol laboral, educativo, formando parte de proyectos sociales o comunitarios, liderando, entrenando, o realizando tareas semejantes.
Además, en esta versión actualizada tenemos en cuenta los cambios sociales que nos atraviesan, cómo el agruparse se ha resignificado, e incorporamos habilidades y competencias sociales que se han vuelto imprescindibles para el trabajo grupal y una exigente realidad en decidido cambio.
En un espacio de intercambio destinado a enriquecernos de los conocimientos, las experiencias y miradas que ofrece el encuentro, adquiriremos los recursos para guiar a los grupos en cada etapa de su camino, instrumentándonos con actividades motivadoras, didácticas y creativas durante toda la cursada para orientar los grupos y animarnos a fomentar la capacidad transformadora que es propia del dispositivo grupal.
 

· Programa · 

· Clase 1: Inicios de un enlace grupal
- Vínculo y grupo. Características fundamentales. Definiciones. 
- El inicio grupal y sus organizadores. 
- La evolución de fenómenos internos en la etapa inicial.
Nos instrumentamos:
· Recursos didácticos para los inicios de un grupo.
· Tipología de grupos.
· Vectores para una lectura grupal.


· Clase 2: La trama grupal
- Los roles grupales. El liderazgo como habilidad relacional.
- Instancias de la tarea en el desarrollo grupal.
- Misión, valores y visión compartida. Claves para el desarrollo eficiente y dinámico.
Nos instrumentamos:
· Recursos para potenciar el desempeño, la reflexión y el crecimiento grupal.
· Las 5 “C” del desarrollo grupal.
· Complementariedad, interdependencia y sinergia.


· Clase 3: Abordando lo grupal
- ¿Qué es coordinar?
- Actitudes de un perfil que orienta, construye y acompaña. 
- Instrumentos con los que coordinamos.
Nos instrumentamos:
· Recursos para auxiliar la comunicación, cooperación y pertenencia.
· Escucha Activa: dejar de escuchar para responder y comenzar a escuchar para entender.
· La Pregunta: un compromiso con el acontecer ajeno.


· Clase 4: Cierres de procesos grupales
- El ritmo de la coordinación. Dinámica y propósito de las intervenciones.
- Pauta para la toma de decisiones. Los conflictos. Las señales de desgaste grupal.
- Organizar y abordar el cierre grupal. Las devoluciones como herramienta.
Nos instrumentamos:
· Recursos para organizar cierres grupales.
· La importancia de la Empatía.
· Gestión del Encuadre para evitar rumores y radiopasillos.


 

· Docente ·

 
Silvina Savid

Formación de Silvina en Ciencias Sociales:
- Certificación en Psicología Social.
- Post Estudio en Psicología Social Psicoanalítica Nivel I.
- Post Estudio en Psicología Social Psicoanalítica Nivel II.
- Formación Prolongada en Psicoanálisis Nivel III.
-  Operadora en Técnicas de Acción Grupales.
-  Trayecto Artístico Profesional en Artes Audiovisuales. Asistente de Dirección.

Formación de Silvina en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC):
- CTEV. Capacitación de Tutores para el Entorno Virtual.
- Diplomado en E-Learning con Moodle y Recursos Open Source. 

· Testimonios ·

· Preguntas Frecuentes ·

¿Cuánto dura el curso?
El curso no tiene una duración específica. Lo hacés a tu ritmo. Y podés usar el foro para estar en contacto con el docente todo lo que necesites. Son clases (videos, textos y foro) que podés tomarlas en el tiempo que desees.

¿Cuándo inicia el curso?
El curso inicia en el momento que lo adquirís. Su inscripción abierta es permanente y te podés sumar cuando te sea conveniente.

¿Me tengo que conectar a alguna hora puntual?
No, vas a poder ingresar todo el tiempo y en el momento que dispongas. No hay fechas ni horarios fijos. Cursás a tu ritmo.

¿Hasta cuándo tengo acceso a los materiales?
El acceso a los materiales del curso es ilimitado, de por vida. Una vez adquieras el curso vas a tener acceso al aula virtual para siempre. El curso es tuyo.

¿Entregan constancia de cursada?
Sí, se entrega constancia de cursada virtual que se envía por mail en formato digital. Es una constancia de asistencia.

¿A quién va dirigido?
El curso es abierto a cualquier interesado en la temática. No hay requisitos previos.

¿Es un único pago?
Sí, se abona por única vez. Un único pago que cubre la totalidad del curso.